Введите имя и телефон для связи и мы вам перезвоним
Запишитесь на экскурсию
Прежде чем принимать решение, вы можете познакомиться с детским садом – прийти на экскурсию и посмотреть, как у нас все устроено. Оставьте свои контактные данные, и мы обязательно свяжемся с вами.
Запись в Логопедическую группу
Звоните в будни с 7.00 до 19.00 или оставьте заявку в форме ниже. Не забудьте указать возраст ребенка.
Оставьте заявку и наш специалист свяжется с вами и расскажет всё, что вам может быть интересно о распорядке дня, питании и о том, как мы организуем досуг детей.
Мы принимаем малышей от 1 года и знаем, каким сложным бывает период адаптации и для мамы, и для ребенка. В группе всегда 2 взрослых: воспитатель и его помощник. На пробный день малыш приходит вместе с мамой, а мы присматриваемся к ребенку и следим, как он реагирует на непривычные условия.
Весь период адаптации мы поддерживаем контакт с мамой, чтобы малыша можно было забрать, если ему будет не комфортно. Наши воспитатели стараются занять малышей и вовлечь в групповые активности и сделать всё, чтобы ребенок уходил из группы с хорошим настроением. Это нужно, чтобы ему захотелось вернуться на следующий день.
Мы принимаем малышей от 1 года и знаем, каким сложным бывает период адаптации и для мамы, и для ребенка. В группе всегда 2 взрослых: воспитатель и его помощник. На пробный день малыш приходит вместе с мамой, а мы присматриваемся к ребенку и следим, как он реагирует на непривычные условия.
Весь период адаптации мы поддерживаем контакт с мамой, чтобы малыша можно было забрать, если ему будет не комфортно. Наши воспитатели стараются занять малышей и вовлечь в групповые активности и сделать всё, чтобы ребенок уходил из группы с хорошим настроением. Это нужно, чтобы ему захотелось вернуться на следующий день.
Распорядок дня
Распорядок дня
Правильный распорядок дня – это рациональная продолжительность и разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток.
Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Организуется самостоятельная деятельность, индивидуальная работа. До завтрака проводится утренняя гимнастика.
07:00 – 08:45
07:00 – 08:45
Приём детей, свободные игры, зарядка, самостоятельная деятельность
08:45 – 09:15
08:45 – 09:15
Подготовка к завтраку, 1-й завтрак. Игры, самостоятельная деятельность детей
09:15 – 09:45
09:15 – 09:45
НОД (с учетом перерывов 10 мин)
09:45 – 09:55
09:45 – 09:55
Подготовка к завтраку, 2-й завтрак
09:55 – 11:05
09:55 – 11:05
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения, труд, физическое развитие
11:05 – 11:20
11:05 – 11:20
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность
11:20 – 11:50
11:20 – 11:50
Подготовка к обеду, обед
11:50 – 15:00
11:50 – 15:00
Подготовка ко сну, дневной сон
15:00 – 15:20
15:00 – 15:20
Постепенный подъём, одевание
15:20 – 15:40
15:20 – 15:40
Подготовка к полднику, полдник
15:40 – 16:30
15:40 – 16:30
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность
16:30 – 18:00
16:30 – 18:00
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность
17:00 – 17:30
17:00 – 17:30
Подготовка к ужину, ужин
18:30 – 19:00
18:30 – 19:00
Самостоятельная деятельность детей, уход детей домой